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La clase de la seño Nuria
#YoMeQuedoEnCasa
Repasamos canciones trabajadas en clase:
Canción "La oreja barrigona", nuestra amiga la clave de sol.
Canción del "Hada del Arcoíris"
Repasamos canciones trabajadas en clase (puedes ver los vídeos anteriores para recordarlas).
Ahora reconocemos los sonidos graves y agudos.
Si ya has repasado las canciones vamos a escuchar ahora distintos instrumentos de percusión.
¡Comenzamos el tercer trimestre, chic@s!
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Recordad que hemos de repasar las canciones que hemos trabajado a lo largo del curso, tenéis algunos vídeos más arriba por si los necesitáis.
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Hoy vamos a repasar los sonidos que son graves y los agudos. ¿Todo el mundo listo? Pues... comenzamos.
Ahora en un folio puedes poner de título "Sonidos graves" y debajo dibuja aquellos sonidos graves que han salido en el vídeo.
Luego, pones en otro folio "Sonidos agudos" y debajo dibujas aquellos objetos que han salido en el video. Aquí te dejo un ejemplo de como podéis hacerlo:
Recuerda que la semana pasada trabajamos los sonidos graves y los agudos. Y esta semana vamos a trabajar la intensidad, es decir, si un sonido es fuerte o suave. Abrimos bien los oídos y...¡Vamos allá!.
Cuando hayas hecho la actividad en el folio tal y como te pide el vídeo me mandas una foto de tu tarea al correo de la seño, ¿ok? Si no lo has hecho aún te recomiendo ver el vídeo de nuevo y hacerlo.
Esta semana vamos a continuar trabajando con las cualidades del sonido, en este caso la duración. Vamos a practicar con este juego. Haz lo que te van indicando en el vídeo.
A continuación vamos a trabajar la cualidad del sonido "el timbre", es decir, aprenderemos a reconocer si el sonido que escuchamos viene de un objeto, un animal, un instrumento musical o si son voces.
Cuando lo hayas hecho puedes mandarme una foto de las dos actividades realizadas al correo.
Esta semana vamos a cantar la canción de las notas musicales. No olvides recordarlas y practicar en casa estas canciones para que no se nos olviden.
Aquí os dejo una enlace para que podáis practicar y jugar con las notas musicales.
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Juega con la canción de las notas musicales.
Ha llegado el momento de bailar. Para ello esta semana vamos a realizar los movimientos de esta canción. Recuerda mover el cuerpo y hacerlo al ritmo de la música.
Si quieres puedes grabarte bailando y me mandas el vídeo para que vea lo bien que lo haces al ritmo de la música.
Hola peques.
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Esta semana vamos a trabajar unos ritmos, a modo de juego. Para ello te dejo este vídeo con el que tendrás que practicar, ok?
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Recuerda que cuando palmeamos ritmos la negra es una palmada, las corcheas dos palmadas más rápidas, y el silencio recuerda que no hacemos palmada, ¿de acuerdo? Pues vamos allá.
Hola a todos.
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Esta semana vamos a seguir trabajando un poquito con los ritmos, ¿ok? Para ello volvemos a recordar:
- Negra = palmada.
- Corchea = dos palmadas más rápidas.
- Silencio de negra = shhhh.
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Cuando hayas acabado de practicar estos ritmos puedes bailar un poquito.
Hola a mis peques.
Después de haber bailado y palmeado ritmos en la sesión anterior, esta semana vamos a cantar. Puede que ya la conozcas, pese a todo escúchala con calma y después ve cantándola para recordarla. ¡Vamos allá!
¿Qué tal?¿Te ha gustado? Aquí te dejo una ficha con la letra de la canción y el dibujo de “nuestra vaca lechera”. No es necesario que le imprimas, también puedes dibujarla tú y mandarme una foto de la ficha que hayas realizado.
¡Hola a todos!
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Ya casi hemos acabado el curso por eso esta semana no vas a tener deberes de música.
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Has trabajado muy bien, me has hecho llegar vídeos, tareas, fichas,...y me ha encantado poder verte aunque sea en la distancia.
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Aunque haya sido un poco raro este curso quiero que sepas que me siento afortunada de poder haber sido tu seño de música, de informática y en otros cursos tu "teacher" de inglés.
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Espero que pases un feliz verano y unas felices vacaciones porque te lo mereces.
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Un abrazo enorme. Nos vemos a la vuelta.
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Nuria Cano.
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