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La clase de la seño Nuria
#YoMeQuedoEnCasa
¡Hola a todos!
Aquí os dejo una partitura del compositor Ketelbey "En un mercado persa" para que la practiquéis con la flauta.
Vamos aprender algunas canciones, así a la vuelta a clase podremos cantar y bailarlas todos juntos.
¡Hola a tod@s!
Comenzamos el tercer trimestre y vamos a hacerlo repasando los contenidos que hemos trabajado a lo largo del curso, ¿ok?
1. Vamos a comenzar repasando algunos contenidos musicales trabajados en clase, en este caso las figuras y silencios.
2. Contesta este cuestionario y automáticamente me llegarán a mi tus respuestas.
Esta semana vamos a practicar todas las figuras rítmicas trabajadas hasta ahora, incluyendo las semicorcheas que trabajamos la semana pasada también.
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Aquí os dejo un vídeo para practicar con palmas. Esta semana tus deberes son que trabajes estos ritmos y te grabes haciéndolos y me envíes el vídeo al correo electrónico.
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No tiene que ser un vídeo largo, elige alguno de los ritmos que salen en el vídeo y te grabas haciendo y me lo envías al correo. ¿Vamos allá?...
Esta semana vamos a trabajar una partitura para flauta. Recuerda trabajarla primero con flauta en la barbilla y practicar las posiciones de dedos.
Una vez hayas que la hayas trabajado tócala y antes del viernes te grabas en vídeo y me la envías que te vea y escuche.
Esta semana vamos a trabajar los instrumentos de la orquesta, tanto su posición en la misma como la familia musical a la que pertenece cada instrumento.
Como sabes, son tres la familias de instrumentos que conocemos: Viento, Cuerda y Percusión. Pues bien, en un folio tendrás que escribir el nombre de estas tres familias y dentro de cada una de ellas los instrumentos que han aparecido en el vídeo. Así por ejemplo: Si ha salido una trompeta, esta la pondremos dentro del grupo de la familia de Viento.
Cuando lo hayas hecho me envías una foto de la actividad realizada a mi correo para que pueda corregírtelo ¿Ok? Pues vamos allá.
Ahora puedes practicar con el siguiente juego de Jclic.
Margarita Hernández Serrano. Las familias de instrumentos musicales.
Esta semana volvemos a tocar una partitura sencillita con la flauta dulce.
Para aquellos que no recuerdan las posiciones de dedos en la flauta o las propias notas en el pentagrama, aquí os dejo un enlace para poder trabajarlas y recordarlas.
Pues bien, una vez practicadas las notas y las distintas posiciones de los dedo en la flauta vamos a tocar esta canción.
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Cuando la hayas practicado grábate tocando y me envías el vídeo al correo electrónico. Para el envío del vídeo tienes hasta el viernes (así te da tiempo a practicar unos días).
Esta semana seguimos practicando con nuestra flauta dulce.
Si necesitas repasar las posiciones de dedos en la flauta o las notas de la escala recuerda que puedes hacerlo en el enlace de la semana pasada.
Si has repasado las posiciones de dedos y lo tienes más o menos claro aquí tienes la partitura para ensayar. Hoy practicamos sobre todo el Do grave. Recuerda tapar bien todos los agujeros y soplar suavemente.
Cuando la hayas practicado y hayas cogido un poco de soltura grábate interpretándola y me la envías al correo. Tienes hasta el viernes para enviarlo, ok?
Esta semana vamos a trabajar los ritmos. En este caso un nivel un poquito más avanzado que en sesiones anteriores, ¿ok?.
Recuerda que has de seguir el pulso que te marcan durante el vídeo. Toma tu tiempo para escuchar y ver el vídeo en un primer momento y después comienzas a practicar.
Cuando lo hayas hecho graba un vídeo percutiendo varios ritmos a la vez que va sonando en tu ordenador o tablet y me lo envías para que pueda escuchar cómo lo estás haciendo de bien, ¿de acuerdo? Pues vamos allá.
Hola chicos.
Esta semana vamos a repasar el la “forma musical”. Recordad que la trabajamos en clase antes de que tuviéramos que confinarnos en casa.
He realizado esta presentación, ve pasando las diapositivas, lee con atención y escucha y ve los audios que he puesto en ellos.
¿Qué te ha parecido? ¿Interesante? Espero que sí. Ahora nos toca interpretar a flauta la canción “Debajo de un botón”. Cuando la hayas practicado grábate interpretándola y me la envías al correo. ¡Ánimo!
¡Hola a todos!
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Ya casi hemos acabado el curso por eso esta semana no vas a tener deberes de música.
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Has trabajado muy bien, me has hecho llegar vídeos, tareas, fichas,...y me ha encantado poder verte aunque sea en la distancia.
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Aunque haya sido un poco raro este curso quiero que sepas que me siento afortunada de poder haber sido tu seño de música, de informática y en otros cursos tu "teacher" de inglés.
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Espero que pases un feliz verano y unas felices vacaciones porque te lo mereces.
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Un abrazo enorme. Nos vemos a la vuelta.
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Nuria Cano.
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