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Sesión 26 de marzo

Repasamos algunas de las canciones que hemos trabajado en clase:

Canción "La oreja barrigona" nuestra amiga la clave de sol.
Canción del "Hada del Arcoíris"
Sesión 1 de abril

Repasamos canciones trabajadas en clase (puedes ver los vídeos anteriores para recordarlas).

Si ya has repasado las canciones vamos a escuchar ahora distintos instrumentos de percusión.
Ahora reconocemos los sonidos graves y agudos.
Sesión 22 de abril
¡Hola a tod@s!
Comenzamos el tercer trimestre y vamos a hacerlo repasando los contenidos que hemos trabajado a lo largo del curso, ¿ok?
1. Puedes comenzar repasando las canciones de "La oreja barrigona" y "El hada del arcoíris" para que no se nos olviden ¿de acuerdo?
2. Vamos ahora a repasar el lenguaje musical, ¿recuerdas?. Vamos a ir palmeando los ritmos que nos parecen en el video. Como si fuese un karaoke se irán cambiando de colores las figuras para que sepas cuando tienes que palmearlas, como hacíamos en clase. ¡Vamos allá!
Sesión 29 de abril
Recuerda que siempre puedes comenzar repasando las sesiones anteriores: canciones, ritmos,... pero lo más importante es que hoy practiques el juego de man os "Una, dola, tela, catola".
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Aquí te dejo un vídeo donde te irán diciendo cada paso que has de seguir, ¿ok?Si te animas puedes grabarte haciendo el juego y me lo envías al correo electrónico.
Aquí te dejo un imagen con la letra de la retahíla y un enlace por si quieres descargarte la ficha en el ordenador y pintarla o lo que quieras. (Recuerda que no es obligatorio imprimirla, tú puedes dibujarla en un folio y colorearla)
una-dola-tela-catola_page-0001.jpg
Sesión 6 de mayo
Aquí os dejo un cuento musical, "La música del Silencio". Escúchalo con atención.
Ahora, una vez escuchado el cuento vamos a aprender y cantar la canción "La brujita Tapita"
Letra La brujita Tapita.jpg
Sesión 13 de mayo
Esta semana vamos a cantar la canción de las notas musicales. No olvides recordarlas y practicar en casa estas canciones para que no se nos olviden.
Sesión 20 de mayo
Esta semana vamos a escuchar un cuento musical llamado “Corchelina y las figuras”. Tienes que estar muy atento porque Corchelina está en la escuela y nos va a recordar las figuras musicales y su valor, es decir, cuantos tiempos dura cada una.
 
Cuando hayas escuchado el cuento con mucha atención, escribe en un folio las figuras musicales que han salido y cuánto tiempos dura cada una. Le echas una foto a la actividad y me la envías por correo.
Sesión 27 de mayo
Esta semana nos va a tocar bailar. Un  poco de movimiento para que el cuerpo se acuerde de moverse al ritmo de la música.
 
Para ello os dejo un vídeo del “Baile del Bugui Bugui”. Cuando lo hayas visto y practicado, si te apetece puedes grabarte bailándolo y me lo envías al correo. Pero recuerda que no es obligatorio su envío. Si el vídeo es muy largo puedes mandar solo un trocito o al ponerlo en el correo te dirá de compartirlo a través de Drive, por si quieres hacerlo así, ok?
 
¡Pues vamos a movernos con el Bugui Bugui!
Sesión 3 de junio
Hola a todos.
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Mirad, esta semana quiero que conozcáis a un músico que vivió hace mucho tiempo y que compuso unas obras muy bonitas. Una de ellas se mana “Las cuatro estaciones” y el compositor fue Antonio Vivaldi.
 
Como sabéis las cuatro estaciones del año son: primavera, verano, otoño e invierno.
 
También sabéis que la primavera comenzó el 20 de marzo, pero como nosotros no estuvimos en el cole no pudisteis trabajarlo conmigo, por eso, durante unas semanas vamos a trabajar esta obra de las cuatro estaciones. ¿Estáis preparados? Abre bien tus oídos y disfruta.
Después de haber escuchado “La Primavera” de Vivaldi vamos a trabajar estos ritmos que la acompañan.
Aquí te dejo un ficha para colorear con consignas musicales. Cuando la acabes puedes mandarme una foto para que vea lo bonita que te ha quedado. Si no tienes como imprimirlo no hay problema por ello. Puedes hacer tu un dibujo de la primavera.
Captura de pantalla 2020-06-02 a las 15.
Sesión 10 de junio
Esta semana vamos a trabajar un poquito con los ritmos. En este caso vamos a hacer unas “sumas de figuras musicales” pero para eso hemos de recordar el valor de cada una de ellas, así que…¡Vamos allá!
Imagen_Tabla_figuras_rítmicas.png
Sumas ritmos I.png
Sumas ritmos II.png
Sesión 17 de junio
¡Hola a todos!
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Ya casi hemos acabado el curso por eso esta semana no vas a tener deberes de música.
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Has trabajado muy bien, me has hecho llegar vídeos, tareas, fichas,...y me ha encantado poder verte aunque sea en la distancia.
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Aunque haya sido un poco raro este curso quiero que sepas que me siento afortunada de poder haber sido tu seño de música, de informática y en otros cursos tu "teacher" de inglés.
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Espero que pases un feliz verano y unas felices vacaciones porque te lo mereces.
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Un abrazo enorme. Nos vemos a la vuelta.
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Nuria Cano.
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